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保护地球“不流浪” 我与小树共成长

2019-03-13 08:47:28来源:南京日报作者:何娟娟 何 洁 黄 隽 孙红雨 姜 静

  

  

  

  在体验中学习,在采访中成长。植树节前夕,本报小记者“新闻课堂”第三课——“植树节里学采访”正式开讲。小记者们聆听植树节的由来、亲手栽下一棵树苗、了解植树对环境保护的意义、调查生活中有哪些环保的金点子,在采访实战中成长为更优秀的自己。

  对话讲解员 探寻植树节的由来

  昨天是植树节,上周六,36名本报小记者与家长走进紫金山参与植树活动,对话金牌讲解员,探访植树节的故事。

  在前往植树地点的途中,孙中山纪念馆的金牌讲解员刘哲蔚感受到小记者们的满腔热情。一路上,孩子们捧着采访本,迫不及待地开启了“访谈模式”。“孙中山先生一直大力倡导植树造林。1915年,在他的倡议下,北洋政府正式确立每年清明节为植树节。后来因清明节植树,对我国南方来说太迟了,同时也为了纪念孙中山先生,于是将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节。”刘哲蔚详细地介绍了植树节的由来。

  边走边谈中,队伍到达了植树地点——中山苗圃场。一到目的地,小记者们率先前往栽种区域,兴奋地勘探地形。“先把树坑扩至30厘米宽,18—20厘米深,竖直平稳地放入树苗,再盖上浮土用脚踩实,最后浇上两桶‘定根水’。”中山苗圃场副厂长郑芝飞简明扼要地分解完植树步骤及注意事项后,小记者们立即开始行动。别看铁锹沉,但不少女生斗志满满,挑战挖坑。南京理工大学实验小学小记者董燕冰和爷爷合作,一个盖上浮土,一个扶稳树苗,配合默契效率高。扬子第三小学小记者李逍涵更是一个人搞定了整个流程,令大家刮目相看。

  种完树苗,小记者们可没忘记自己的任务,抛出一连串专业问题。“为什么要种植玉兰树?”“它可以吸收工厂里排放的二氧化硫,净化空气。”“种树的最佳时间是什么时候?”“三月是南京最适宜种植树木的时间。”“为什么浇的第一桶水叫‘定根水’?”“刚栽下去的树苗的树根是斩断的,养分和水分会流失,第一桶水浇足了可以保证树木的生命得以延续。”……郑芝飞对答如流,小记者们齐呼过瘾。

  活动结束后,大家还在自己种植的树苗上挂上亲手制作的心愿卡。月牙湖小学小记者梁泽彦依依不舍地与自己种植的小树道别:“我的心愿是明年植树节带上弟弟,一家四口一起来种树。爱护大自然的一草一木,应该从我做起,共同守护亲爱的地球妈妈。”

  采访志愿者 了解植树活动的意义

  保护地球,从植树开始。但树木是如何保护地球的呢?目前的地球环境又恶化到什么程度?10日,本报小记者携手爸爸妈妈来到栖霞山公园,种下一点新绿。南京林业大学林学院的志愿者们带来的“环保小课堂”,引发了小记者对植树与保护地球之间关系的思考。

  “寒假期间,我看了电影《流浪地球》,为了让地球不再流浪,无数人付出了很大的努力,我很感动。同时我也在想,我们能为保护地球做些什么呢?”面对小记者的问题,南林大林学专业学生许林昊回答说:“其实我们今天植树的行动,给了这个问题很好的答案,保护地球从身边做起,从植树做起。”

  “树木为什么能保护地球?他们又是如何保护地球的呢?”许林昊告诉大家,植树造林不仅可以扩大绿化面积和美化家园,同时还可以起到防止水土流失、净化空气、调节气候的作用,“树的全身都是宝,它的不同部位都在保护地球中起到不同的作用。又粗又长的树根能够固定树木和水土,比较细小的树根则能涵养水分、防止干旱,树叶上的气孔还能够吸收雾霾哦!”

  “今天我们种的树叫鸡爪槭,请问老师,不同地区种树有没有区别呢?”赤壁路小学小记者朱佑成提问道。“有一句俗语叫一方水土养一方人,其实这句话用在树上也同样合适,一方水土也养一方‘树’。”南林大志愿者管鑫说,“南方气候温暖湿润,多选择棕榈等热带植物;而北方地区寒冷干燥,因此更偏向樟子松等耐寒树种。我们生活的南京,适合栽植雪松、枫香、栓皮栎等适应温暖湿润气候的树种。栽植时,要充分了解所在地区的气候状况和土壤条件,根据树木的习性选择树种。”

  采访结束,小记者们感触良多,他们纷纷写下心愿卡挂在自己亲手种植的小树上。南师大附小的小记者刘栩晨这样写道:“种下一片新绿,还天空一片湛蓝。我为地球加‘树’度。”扬子第三小学小记者钱柯辰则希望他种下的小树可以发挥大力量,为祖国的环保事业做出贡献。

  市民小调查 生活中如何更环保

  周日,小记者走进绿博园,展开一场问卷调查。植树节是几月几日?植树是公民义务吗?你曾经参加过植树吗?你经常使用一次性筷子吗?调查前,孩子们精心准备了很多问题。当天上午,50余名小记者参与调查活动,共有200多位市民接受了调查。

  “我调查的4人中,有3人回答不出植树节是几月几日,有3人认为义务植树是有时间就参加,没时间就不参加的自愿行为。”南外河西一附小的小记者吕欣桐遗憾地说,“其实义务植树是一项法定义务,每个年满11岁的公民,每年都应该植3—5棵树。”

  “在调查中,大多数没有参与过植树的人都填写的原因是‘没有时间’。”浦口区城东小学小记者陈薇丹对此并不认同。她说,“仔细对比可以发现,同样是30多岁的成年人,大家都要工作,有的有时间植树,有的却说没时间。这说明如果大人们想植树,总能挤出时间来。我希望有更多的人能参与到义务植树、保护环境的行动中来。”

  “其实,如果实在没有时间植树,生活中还有不少小细节,也可以让人们便捷地参与到环保行动中来。”城东小学的小记者谷歌在调查中发现了令人欣喜的现象。她调查的4位市民,在餐厅就餐时都愿意优先选择消毒筷子而不是一次性筷子,还有人表示在生活中不用塑料袋、不用快餐盒,纸张双面使用甚至是无纸化办公,都是力所能及的环保行为。“植树是护绿行动,种下的树苗更需要我们长久地呵护,千万不要一边植树,一边乱砍伐树木,这样,我们的植树行动才更有意义。”谷歌说。

  
        活动感受

  参加此次活动,我的收获真不少。首先,我知道了3月12日植树节这天,也是孙中山先生的逝世纪念日。我和爸爸一起种下了一棵玉兰树苗,我给它挖坑、浇水,还把我的心愿卡挂在了它的身上,我希望它能快快长大,成为一棵苍天大树。也希望在春天里,大家都能多种树,保护环境,让世界变得更美丽!

  ——芳草园小学二(6)班 钱奕瑞

  来到中山陵苗圃场,我们有序地排着队,领取了白玉兰树苗和工具。在老师的指导下,我们正式开始植树。第一步是挖坑,要达到三个手掌宽,刚刚盖到树苗上根部的深度就可以了;第二步,将树苗放入坑中,摆正扶稳,然后在周围填土,再轻轻地用脚踩平;第三步是浇水,不能浇太满,两小桶就够了。最后,我们写下了心愿卡,系在树苗上。以后每年的植树节,我都要亲手栽下一棵树。保护地球,美化家园,人人有责。

  ——铁心桥小学三(1)班 鲍泽峻

  首先,我在奶奶的帮助下挖土、盖土和踩土,这是个力气活,但我还是一个人坚持完成了。接着是给树苗浇水,为了让它能够吸收充足的水分,我围绕着根部绕圈浇水,一点点地将树苗根部浇湿,我想:小树苗有了充足的水分,一定能快快地长高。最后,我小心翼翼地把心愿卡挂在了树枝上,希望我的小树苗在这美丽的春天里能茁壮成长。

  ——赤壁路小学一(11)班 孙烁心

  一路上,讲解员老师给我们讲了植树节的由来。原来,孙中山先生是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人,为了纪念他,就将他逝世的这一天定为“植树节”。栽好小树后,我把心愿卡挂在树上,轻声对它说:“愿你一天天快快长大,明年我再来看你!”

  ——新世纪小学三(2)班 张艺菲

  种完树,南林大的哥哥姐姐们给我们讲了植树造林的重要意义和树木养护知识。我想如果有更多人参与到植树活动中,那么让我们的城市充满绿色就不再是个梦想!临走前,我把心愿卡系在我种的两棵小树上,希望小树苗们在太阳公公和春雨姐姐的滋养下,在园林养护伯伯的照顾下,能够茁壮地成长。

  ——芳草园小学二(2)班 姚卓成

  我拿起铁锹挖了一个长约40厘米的树坑,然后将小树苗垂直放入,妈妈帮我扶着小树苗,我将挖出来的土再分别回填进去小部分,接着用脚绕着小树将土踩踩实,我又继续填土,直到周围形成一个小垄。树种好了,我为小树挂上心愿卡,我对小树说:让我们一起茁壮成长,今年秋天我再来看你!

  ——石鼓路小学四(3)班 韩奕铖

  这次采访活动非常成功,结果也令人欣喜。无论是10岁的小朋友,还是60岁的老人,他们都表示曾经参加过植树活动。尤其是那位10岁的杨昭禾小哥哥,他是和家人一起植树的。看来这位小哥哥和他的家人都很爱护环境,真值得我们大家学习。

  ——浦口城东小学二(3)班 赵英杰

  我采访了4人,从采访结果来看,绝大多数人知道植树节是3月12日,只有一位保洁爷爷没有回答出来,后来我也耐心地告诉他了。虽然保洁爷爷从来没有植过树,但他也知道乱砍乱伐的危害。如今他在绿博园做着保洁工作,每天都会清扫到不少垃圾,他觉得如果人们在日常生活中,能自觉做到垃圾分类,节约用纸,那也是一种环保行为。

  ——南京实验国际学校小学一(2)班 朱子涵

  参加这次小记者活动,我知道其实植树是公民义务,每个人都要履行。每年,园林绿化部门都会组织集体植树活动,如果想参加还是有很多途径的。

  现在,几乎所有人都知道地球环境在恶化,也知道植树造林的好处,但真正行动起来的人还是不够多。我们要从生活的小细节入手,从身边做起,为地球、为环保,做点事情,不要等到绿地变成沙漠才想起植树的好处,不要让我们的眼泪成为最后灌溉绿树的水。保护环境,从你我做起,从现在做起。

  ——浦口城东小学五(2)班 薛博凌

编辑: 邹轶凡