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初心永不忘 使命肩上扛

2020-02-13 09:40:08来源:高淳区关工委作者:唐卫国

  为让学生们在“加长版”假期里,学习生活丰富多彩、个性化能力得到提升,高淳区特殊教育学校以“四字诀”为抓手,为这场线下转线上的学习之路做了精心的安排与落实,以积极的工作态度让“宅”在家中的学生也能学知识、长本领、有所获。

  统筹规划求“实”

  随着疫情信息的公开,防控措施显得越来越为重要,学校管理层第一时间响应上级部门的号召,成立领导小组、工作小组,全面部署线上学习及防控疫情任务。研讨并拟定《高淳特校--教学工作调整应急预案》《延期开学教学辅导要求》,教务处安排了延期开学期间班级课表、教师课表,为“停课不停学”做好扎实有效的保障工作。

  课程设置求“精”

  因特殊教育学校的独特性,没有统一的教学资源,因此要求所有教师根据学生的能力提前编制个性化辅导内容。延期开学第一周设计了涵盖所有核心学科的个别化寒假补充作业;延期开学的第二、三周要求设计各学科个别化教学作业单。辅导内容涵盖学科学习、体育健康锻炼、综合实践、卫生防护和心理疏导五个方面。为保证辅导内容的适切性,学校教务处人员、教研组长组成审核小组,对教师提前设计的内容进行一一审核,对不适合的内容进行重新设计。

  线上指导求“效”

  2月10日起,对照课表和作息时间,教师们通过微信平台开展线上教学辅导工作。老师的指导耐心细致、学生们的参与积极热烈。

  为确保线上辅导的效度,学校还成立了线上教学辅导抽查组,对任课教师的辅导情况进行时时监控,每天安排两名成员对不同时间段进行抽查、反馈。学校还将延期开学教学辅导工作纳入新学期增量考核,设立线上教学辅导专项考核。开学后将根据老师辅导的过程性材料、每天抽查情况反馈及家长、学生的评价等进行评分,按比例设置奖项。

  家校互动求“佳”

  线上辅导活动开展以来,学生、家长评价很高。学校每两天采集一次家长建议,根据大多数家长、学生的要求对辅导的形式、时间进行优化调整。利用学校微信公众号向家长推送十期线上学业指导和疫情防控知识,目前已推送了四期。

  同时精选中国残疾人联合会康复部推出的在线残疾儿童家庭康复训练视频、网上的简短的教程为学生提供家庭教育素材。根据不同特点的学生进行有针对性的推送和辅导。

  

编辑: 戴梅梅