2015年2月15日，习近平总书记在陕西考察时强调，“一个博物院就是一所大学校”，2024年国际博物馆日主题是“博物馆致力于教育和研究”，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，是祖国的小树苗。为了守护孩子们的快乐童年，帮助孩子们像小树苗一样茁壮成长，成为建设祖国的栋梁之才，博物馆充分发挥“第二课堂”的校外教育功能，传播中华文明之美，赓续民族精神血脉，持续深化育人内涵，成为孩子们梦想出发的地方。

　　自2003年起，南京市依托丰富的博物馆文物资源和教育资源优势，每年7月—8月面向全市青少年举办文博之夏系列活动，由南京市文旅局、南京市文明办、南京市教育局、南京市关工委联合主办，各区文旅局协办，截至目前已连续举办了21届，共举办各类主题展览、社教活动1400余场，约200万人次青少年参与此项活动。近年来，文博之夏系列活动开展了多个博物馆教育活动品牌项目，让更多青少年走进博物馆、体验博物馆、爱上博物馆，用优秀的传统文化精髓，滋养孩子们的精神世界，不断丰富暑期青少年生活。

一、开拓特色青少年教育品牌活动

　　各馆立足自身特质，结合“弘扬中华优秀传统文化”“传承红色基因”“激发文旅活力”等主题，凸显“在博物馆里长大”的主旨，深入挖掘历史文化类、红色革命类、园林古建类、民俗非遗类等方面的优势资源，通过举办经典诵读、讲座沙龙、手工体验、非遗展示等内容丰富、形式多样的适合中小学生的主题活动，开展特色青少年教育品牌活动。

　　针对暑期青少年红色研学热潮，渡江胜利纪念馆以展厅文物和革命历史文化为研学主线，围绕“四史”教育，推出“纪念馆里过暑假”雏鹰假日系列活动；中共代表团梅园新村纪念馆针对不同年龄段青少年推出“梅园红”红色阅读系列、“红在梅园”—红色故事课堂等活动；陶行知纪念馆举办“赓续红色血脉传承行知精神”专题讲座等。

　　在弘扬传统文化方面，一个个寓教于乐的活动，通过与孩子们的互动，加深了孩子们对传统文化的理解。六朝博物馆持续推出“六朝小茶人邀请赛”，通过培训课程，让孩子们看文物、听故事、学茶礼，浸润在传统文化之中；江宁织造博物馆推出“红领巾诵读经典”训练营活动，以传播八礼四仪、传承经典名著、打造校本课程、讲好中国故事四个板块为重点；南京市民俗博物馆聚焦甘熙宅第历史故事、非遗传承保护、传统民俗等内容，开展“青砖小瓦马头墙—民居建筑探访营”“经典诵读南京白局”—诗词里的南京等活动。

　　研学旅行是博物馆进一步与中小学教育结合的契机，总馆所属南京市博物馆、太平天国历史博物馆、南京市民俗博物馆，发挥古建场馆特色，合作开展“美丽古都·寻踪金陵古建研学游”活动；六朝博物馆和耳朵里的博物馆联合主办“从南京到北京”暑期北京游学等。

　　南京城墙博物馆的“城城垣垣小讲堂”系列社教课程，围绕南京城墙从多方面介绍城墙历史知识，课程面向全市中小学生（6到15岁），设有课程《城砖的诞生》《明代火器的奇妙冒险》《乘风破浪下西洋》《穹顶下的明城墙》《物勒工名·砖心之制》《神秘的明故宫》等，通过理论知识与实际讲述相结合的方式，加入丰富多彩的动手环节，让青少年触摸城墙，了解城墙，走进城墙。该课程自2023年推出以来，在馆内举办数量达95场，总参与人数3884人。《城城垣垣小讲堂——城砖的诞生》还获得2023年度亲子研学旅游版权认证推荐产品。

二、策划青少年可参与的展览、社教项目

　　利用馆内丰富的历史文化资源，拓展青少年参与博物馆活动的途径。南京市博物馆推出“我的展览我作主——印象·朝天宫”儿童展，多位“小策展人”在专业老师及团队的帮助下，依据自己的意愿来布置展览，用自己的双手创作“孩子眼中的朝天宫”，配合馆内临时展览常态化开展的“小小红领巾讲解员”培训营，从系统课程到暑期不少于7次的上岗锻炼，使同学们收获满满；

　　太平天国历史博物馆自2004年以来连续举办“小小书画家在这里诞生”系列活动，并举办“瞻园杯”少儿书画展，倡导青少年走进博物馆与历史对话，分享早期“小小书画家”参与者代表的成长故事。南京市民俗博物馆“我是小小传承人”夏令营活动旨在鼓励青少年展示学习体验非遗项目和传统民俗的丰硕成果，分享自己与民俗博物馆的有趣故事，更加珍惜和保护非物质文化遗产。梅园新村纪念馆推出的“梅园杯—我最喜爱的博物馆”征文活动等，让青少年在参与中收获快乐、收获知识、健康成长。

三、组织青少年参与志愿服务活动

　　不少场馆暑期积极组织青少年参加志愿服务活动，如日常导览、讲解、辅助社教等工作，培养他们的公益意识和团队协作精神，有些还提供志愿服务证明和记录册，记录他们的志愿服务经历。南京市博物馆暑期组织开展“红领巾小小讲解员”主题活动中，不少青少年积极申请加入南京市博物馆志愿者团队，为此，市博物馆成立“小灵星”红领巾志愿者团队，在暑期承担了众多的讲解宣传工作；六朝博物馆自2020年起启动了“小青莲”志愿服务项目，邀请10至17岁青少年担任文物讲解员和守护者，“小青莲”志愿者在讲解服务中不断汲取成长的养分。孩子们通过志愿服务参与守护国宝文物、宣传文化故事，也在心中埋下保护文化遗产的种子，成为未来文化保护传承的坚实力量。

　　2024年3月5日，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能”“希望广大群众特别是青少年多一些和博物馆的深度接触”。

　　市文旅局将牢记习近平总书记的殷切嘱托，积极策划第二十二届文博之夏系列活动，继续坚持守正创新，着重挖掘、整合全市优质的博物馆资源，针对青少年观众这一特殊群体，借助馆校合作长效机制，向他们推荐更多的精品展陈，并设计开发一批以精品展陈为载体的品牌特色研学活动，让孩子们得到更丰富更持久的文化滋养，更好地守护孩子们的成长。