加强劳动教育，构建具有时代特征的劳动教育体系，让劳动教育的育人功能得以充分实现，从而增强广大青少年用劳动创造幸福生活，服务国家、服务人民的责任感和实践能力。

　　六合区横梁街道关工委配合横梁中心校，在街道两所初中、三所小学全面构建体现时代特征的劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，着力提升劳动教育支撑保障能力，切实加强劳动教育的组织实施能力，从而更好地构建“德智体美劳全面培养的教育体系”，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通各学习阶段，贯穿家庭、学校、社会各方面，引导学生正确认识劳动、学会劳动、乐于劳动，在中小学、幼儿园进行了大量的探索与实践，着力构建三位一体劳动教育体系“横梁方案”。

　　劳动具有综合育人价值。劳动创造人本身、劳动创造历史、劳动创造世界，人世间的一切幸福都要靠辛勤劳动来创造。横梁街道关工委为了实现立德树人的目标，培育一校一品，一校一特劳动课程。横梁街道关工委在艾津农业、秦邦吉品、绿航猕猴桃、枫林湾生态农场等农业基地成立民企关工委，建立校外劳动实践基地，在雨花石博物馆设立地方特色文化实践基地，将新篁烈士墓、杨崇元事迹陈烈室、徐润芝烈士墓等红色遗址作为地方红色爱国主义教育基地，把劳动教育、红色教育、文化教育纳入学生在校学习培养的全过程，定期带领学生到基地学习实践，感受现代科技下的劳动新形态，促进青少年学生形成正确的世界观、价值观和人生观。

　　为了让劳动教育在学校、家庭、社会形成合力。横梁街道关工委还和街道工会、团委、妇联等部门联合开展家风家训征文活动。活动发挥家庭基础性作用，树立崇尚劳动的良好家风。街道关工委通过日常生活言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

　　横梁街道关工委通过社会、家庭、学校三方面，共同营造劳动教育健康向上的良好氛围，让孩子们从小知道没有比用双手去创造生活更让人感到欣慰和快乐的了，让青少年学生在劳动中感受到创造美好生活的能力。街道关工委还让青少年在劳动教育的过程中，理解劳动价值，把握劳动精神，从而达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的教育效果。