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打造一体化育人“江北样本”,讲好新时代“大思政课”

2024-05-08 17:34:31来源:南京日报作者:岳明珍 陈佳丽

  2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,明确提出思政课作用不可替代,要把思政课建设摆上重要议程,采取有效措施推动思政课建设内涵式发展。

  5年来,南京江北新区教育和社会保障局积极推进思政课建设改革创新,深挖区域优质思政资源,凝聚多方育人合力,以“大目标”“大课堂”“大平台”“大师资”为着力点与落脚点,打造区域“大思政课”建设特色品牌,构建高质量思政育人体系的“江北样本”。

  《深化思政课改革创新,打造一体化育人“江北样本”》入选省级示范项目;5所学校获评南京市思政育人特色学校……如今,新区各种形式的思政课堂“热气腾腾”。

  优化顶层设计一体化育人有“大目标”

  “好人源于平凡,但平凡造就伟大。‘中国好人’应该是我们心中的英雄,也是时代的脊梁……”

  今年新学期开学第一天,南京工业大学实验小学党支部书记、校长胡红,围绕身边的好人,给孩子们上了一堂国旗下的思政课,在孩子们的心里播下了真善美的种子。

  在江北新区,每到开学、毕业典礼等重要节点,各中小学校的校长、书记们都会结合当下热点,广泛开展思政教育。

  “坚守与奉献”“劳动与收获”“梦想与担当”……思政课的主题紧跟热点和重要节点,以小切口展现大视野,以小事件体现大情怀,将思政教育从课堂延伸到课外,从课本拓宽至日常,让新思想融入童心,不断推进全区未成年人思想道德建设。

  南京江北新区教育和社会保障党工委书记、局长郑武说,为加强对思政课的全面领导,江北新区制定了《关于进一步加强和改进江北新区教育系统思想政治工作的实施意见》《江北新区教育和社会保障党工委关于思政课建设的实施方案》,围绕“立德树人、培根铸魂”主题,创新开展一系列活动,“书记校长谈”就是其中之一,要求学校党组织书记、校长带头上思政课。另外还有“名师话家国情怀”网络微课、“榜样引领成长”思政宣讲等共“十个一”系列活动。

  不断优化完善的顶层设计,助力新区大中小学思想政治教育一体化建设持续推进。江北新区组建了3个“大中小幼思政课一体化建设联盟”,5所学校先后被评为“南京市思政育人特色学校”,“深化思政课改革创新,打造一体化育人‘江北样本’”项目入选2023年全省大中小学思政课一体化建设示范项目。

  走进社会“大课堂”思政课有温度、接地气

  “你会背圆周率的前100位吗?”“天空为什么是蓝色的?”……4月11日,在南京蔚蓝智能科技有限公司里,一群孩子围着一只名叫“小白”的阿尔法机器狗愉快互动,一旁的老师还时不时给孩子们讲解机器狗研发的相关知识。

  当天,以“研学新科技,筑梦新主城”为主题的江北新区大中小幼思政课一体化主题活动第一站走进南京蔚蓝智能科技有限公司。

  “第一次见到这些机器狗,我感到非常新奇和兴奋。”南京江北新区高新实验小学五(6)班学生仝亦轩说,“它们不仅外观可爱,还非常聪明,可以完成各种任务,这次与机器狗的互动让我深入了解了人工智能的魅力,真正体会到了科技的力量。”

  在活动的第二站中车南京浦镇车辆有限公司,学生们一起观看纪录片《劳动者之歌·孙景南》,同学们被她几十年如一日的坚守与付出所打动,对她专注、敬业、精益求精的工匠精神感到赞叹和敬佩。

  南京市第一中学江北新区分校学生赵欣说:“30多年的坚守,孙老师不仅为我们的交通安全提供了保障,更为我国轨道交通事业作出了巨大贡献。一个人做一件事并不难,难的是在于坚持。今天能够来到这里跟孙老师学习,我感到非常荣幸。”

  南京信息工程大学的吴馨语同学则从孙景南身上看到了成功的秘诀:“孙老师的工作环境并不优越,但她从未抱怨,也从未退缩。她用自己的双手和汗水创造了美好,每一次焊接都是对技术的极致追求。这让我深刻体会到,成功并非一蹴而就,只有通过不断地努力和积累才能取得最后的成功。”

  随着孙景南现身《对话“大国工匠”》主题沙龙,互动交流秒变“追星”现场:孙景南为学生代表解惑了追求梦想的迷茫,鼓励同学们要坚定信念,以科技强国的情怀传承和发扬工匠精神。大家纷纷表示,要时刻怀“爱国”之情,报“强国”之志,存“报国”之行,争做堪当民族复兴重任的时代新人。

  近年来,南京江北新区以“大思政课”作为思政教育改革创新的突破点,发挥区域思政育人优势,积极开展大中小幼思政课一体化主题活动,协同机关、学校、场馆基地等不同育人主体力量,推进思政育人向体系化、多元化发展。

  新区教育和社会保障局相关负责人说,文化的力量是巨大的,它能够为思政课建设提供源源不断的养分,让处在“拔节孕穗期”的青少年得到滋养,实现健康成长。

  立足区域文化土壤,新区结合重大主题,将“行走中的思政课”“云端上的思政课”“生态里的思政课”等特色品牌以贴近学生生活的方式,构建区域“社会大课堂”,把思政课讲到学生的心坎上,在新时代焕发出新活力。

  新区还积极推进中小学德育工作,通过创新德育工作实践、深入开展各类主题教育活动、健全“校家社”协同育人机制、深入开展学生心理健康教育等多种途径,探索“大思政课”背景下的思政德育一体化的实践,积极构建大思政体系。

  打造云思政“大平台”思政育人“入网乘云”

  在“江北新区民生”微信端和江北新区教育信息网PC端,有一个“江北云思政”学习平台,登录平台、指尖轻点,“新资讯”“好声音”“微课堂”等栏目一目了然。平台不仅为学生提供了多样化的学习资源,更通过“云地图”的方式,引导学生参加“行走的思政课”,打卡区域内的红色地标,与历史对话、与伟人同行、与“新思想”同步。

  “很便捷、很好用!”南京市鼓楼幼儿园江北新区分园学生家长坦言,自己也可以通过平台,和孩子一起进行多维度学习,更轻、更新、更时代化地接触到新思想、新理论。

  为给大中小学生提供更多的学习平台,2022年,江北新区打造“江北云思政”学习平台,让思政课堂从教室迈上“云端”。

  “云端平台最吸引我的就是手绘地图打卡,轻点地图,我可以了解每个地标的历史文化,我也会选择感兴趣的地标,进行线下打卡。”一位来自南京市南化实验小学的五年级学生说,“今年二月,我就打卡了南化厂史陈列馆,了解了范旭东、侯德榜等中国化工行业创业先驱对中国实业、化工业作出的贡献,也对他们不屈不挠、实业救国的决心感到钦佩。”

  新区教育和社会保障局相关负责人说,近年来,江北新区创新打造“数字化”思政育人空间,让思政教育集约化、结构化、系统化。“对学生而言,‘江北云思政’学习平台是移动的‘素材库’,集资讯、视频、手绘等多媒体形式于一体,推动新区思政课改革创新,让正能量融进‘青年群’‘后浪圈’。”

  据介绍,自上线以来,“江北云思政”学习平台各板块点击量达32万人次,江北新区近七万名学生参与学习打卡。“行走的思政课”成为孩子们假期的品牌活动,仅去年暑假就有近5000人参与打卡,平台收到打卡投稿近9000件。

  “这样的思政课,不是强制灌输、说教,而是强调互动,引导学生继承革命传统、传承红色基因、厚植家国情怀,值得点赞!”一位学生家长看到孩子在“江北云思政”学习平台留言后感慨道。

  除了打造“江北云思政”学习平台,江北新区还不断研发“云端”思政课。2021年9月1日,新区打造的“云端”思政课《学四史明志向乐成长》,引导师生向英雄榜样学习,厚植爱国主义情怀。新颖的组织形式、丰富的教学方法,吸引了8万名师生通过网络共上“开学第一课”,视频播放量达8.2万次。

  组建“思政专业成长共同体”培养思政“大师资”

  模拟课堂展示、专家进行点评、开展集体研讨……在南京江北新区浦口外国语学校,为了提升思政课老师的教研水平,这样的专家指导教研活动不定期就会展开。

  南京江北新区浦口实验小学党总支创新学习方式,邀请专家走进校园,开设主题为《赓续中华文脉建设现代文明》的讲座,进一步提高基层党员思想理论水平和实践能力。

  南京市第一中学江北新区分校第一党支部与“全国先进基层党组织”南京工业大学化工学院教师第五党支部举行党建共建签约,通过多层次的结对共建、教师互动推动大中小学思政课一体化。

  ……

  办好思想政治理论课关键在教师。近年来,江北新区各校将思政教师队伍建设作为立德树人、铸魂育人的重要抓手,推出了不少举措。

  新区教育和社会保障局相关负责人说,为培养思政“大师资”,新区持续优化队伍结构,配齐配强思政骨干教师,着力打造专兼结合的工作队伍。

  截至目前,江北新区共有中小学思政课教师1551名。其中专职教师252名,市、区级骨干教师55人次,骨干教师数量逐年递增。一批思政名师也相继涌现,包括南京江北新区浦口外国语学校党总支书记、校长陈桂萍,南京江北新区七里河中学副校长程萍等,她们的课堂淋漓尽致展现新时代思政老师的“六要”,真正走进青少年心灵深处。

  另外,新区还通过示范引领全面加强队伍建设。以“德育名师工作室”“思政工作坊”为着力点,打造“思政专业成长共同体”。依托集体备课、沙龙研讨、专家指导等形式,分层次举办中小学思政课教师专题培训。同时,新区稳步完善评价机制。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等相关教材,评选出110节“优质思政课”,组织教师录制20节“金课”。

  在思政教师的共同努力下,近年来新区思政课改革不断创新。新区打造“区域特色”课程群,编印《家住长江北》特色读本,发布《共饮长江水》优质思政课课例集,共享大中小学思政一体化资源。另有一批思政教师的研究课题在市、区评比中获奖。

  思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。南京江北新区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把思政课建设摆在突出位置。未来,新区教育和社会保障局将继续高度重视大中小学思想政治教育一体化建设,充分调动全社会优质资源,构建体系化育人内容和师资联动的育人队伍,不断增强区域思政课建设的影响力、带动力、感召力。

编辑: 谢玉菁