王老师简介

　　王老师，本名王宜早，1942年出生。曾任南京市教学研究室主任，是南京晓庄学院退休文学教授，长期从事教育工作，教过中学、大学，教过的课程有中国古代文学、古代汉语、中国汉字学、书法等。曾任南京诗词学会副会长、南京诗词杂志主编，现在是南京诗词学会顾问、江苏省诗词协会常务理事。王宜早先生还是一位书法家，书法师从著名书法家、书法教育家沈子善先生，主要学习王羲之书法，兼学传统各家，追求汉唐气象、风雅品格。他是中国书法家协会会员，曾任省、市书法家协会理事，南京市书法教学研究会会长等。

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　在一些书法笔会上，不断有人要求我为他书写韦应物的《滁州西涧》诗，说诗中那种独处的幽趣和淡淡的忧伤，他很喜欢。这种事情颇令人思索。

　　滁州西涧：滁州在安徽省，靠近南京，欧阳修《醉翁亭记》写的就是这里。“环滁皆山也”，“西涧”是指哪一座山的哪一条涧，不必坐实了。781年韦应物来滁州做刺史，喜爱幽静，时常独步郊外，遂有《滁州西涧》之诗。

　　【独怜幽草涧边生】

　　我十分喜爱西涧边幽僻处生长着野草。

　　怜：爱。独怜：有三种解释：一，唯我最爱，我比其他人更加怜爱。二，我最爱幽草，胜过喜爱其它事物。三，“独”是表示怜爱程度的，不涉及怜爱的主语和宾语，我把它译为“十分”“非常”。幽草：生长在幽僻之处的野草；幽：含有幽僻、幽静、清幽等意思，与光明、清新、通透不同。

　　【上有黄鹂深树鸣】

　　西涧上的绿树丛中传来黄鹂的啼鸣。

　　上：指涧水岸上。深树：树丛中，树木浓密的枝叶中。

　　【春潮带雨晚来急】

　　春潮方兴的时候突然下起了雨，傍晚涧水急剧上涨。

　　春潮：江河溪涧之水每天有规律的涨落现象。

　　【野渡无人舟自横】

　　山野的一个小渡口，空无一人，舟子和游人都没有，只有摆渡的小船横在涧水岸边起伏飘荡。

　　这首小诗描写滁州西涧清幽的环境，寄托诗人恬淡的情怀。

　　前两句描写涧边幽草和深树黄鹂。幽草静默，这是摄入镜头的第一个清幽景物；黄鹂的鸣声，更加衬托出环境的清幽，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（王籍）。两个景物不存在孰轻孰重的问题。有人说先写的重要、后写的次要，这不符合诗理。有人说涧边幽草，寓意“君子在下”，深树黄鹂，寓意“小人在上”；诗人独爱幽草，表示他自甘寂寞，安贫守节；而黄鹂居高媚时，诗人却无意于它。这些，显然是过度解读，硬贴标签。沿此深求，难免陷入象征主义泥潭。

　　后两句描写春潮急雨和野渡横舟。这两句是主次相衬关系，野渡句为主，春潮句是环境衬托。春潮句显得嘈杂；它却反过来衬托了野渡的寂静，这叫动静相衬。诗人看到渡船“横”在无人的渡口时，心中有一丝焦虑惆怅，或者说，诗句流露出一丝不可言说的忧伤情怀。

　　这首诗表现了诗人怎样的情怀？它在政治方面是否有所寄托？这是一个历来争论不已的话题。这涉及到对韦应物调来滁州时的处境和心情的理解。

　　韦应物（737-791），字义博，京兆杜陵人。是“官二代”，他自己曾官苏州刺史，世称韦苏州。韦应物早年参军，做过唐玄宗的侍卫，之后历仕肃宗、代宗、德宗三朝，德宗时，他从尚书比部员外郎这个重要位置上调来滁州任刺史，名为担当重任，实是遭到朝廷排斥。安史乱后，韦应物折节读书，忧国忧民情怀日长，面临着仕与隐的矛盾。再有，韦应物与夫人元苹情深意笃，元苹于776年去世后，韦应物终身未娶，常常陷入孤独的忧伤。从以上几个角度，来探寻韦应物“幽独”性格的形成，可能比较靠谱一些。

　　诗的比兴寄托，最忌一一对应，对号入座。比如“野渡无人舟自横”，许多人都说，“在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。”“诗人思欲归隐，故独怜幽草；无所作为，恰如水急舟横。”“舟自横”表明诗人无可奈何的心情，正如他自己所说：‘扁舟不系与心同’。”这种按照古代文人的一般情调推演出来的忧伤情怀，硬性地转托于诗中某一个具体景物，似是而非，不符合诗歌“比兴寄托”的本来意思。