王老师简介

　　王老师，本名王宜早，1942年出生。曾任南京市教学研究室主任，是南京晓庄学院退休文学教授，长期从事教育工作，教过中学、大学，教过的课程有中国古代文学、古代汉语、中国汉字学、书法等，曾任南京诗词学会副会长、南京诗词杂志主编，现在是南京诗词学会顾问、江苏省诗词协会常务理事。王宜早先生还是一位书法家，书法师从著名书法家、书法教育家沈子善先生，主要学习王羲之书法，兼学传统各家，追求汉唐气象、风雅品格。他是中国书法家协会会员，曾任省、市书法家协会理事，南京市书法教学研究会会长等。

花时遍游诸家园（其二）

南宋 陆游

为爱名花抵死狂，只愁风日损红芳。

绿章夜奏通明殿，乞假春阴护海棠。

　　陆游（1125-1210）是南宋著名爱国诗人。字务观，越州山阴（今绍兴）人。存世诗作9000余篇，被誉为“万首诗人”。在蜀地生活的八年期间，他遍游成都的120多座园林，为大自然的美好风物纵情歌唱。

为爱名花抵死狂

　　因为爱惜名花而拼死狂放。

　　名花：名贵的花。狂：狂放；突破一般人的行为规范。抵死：到死，格外，形容“狂”到不顾死活的程度。

　　这句诗是诗人自述爱花惜花赏花的极度热情。

只愁风日损红芳

　　最担心狂风烈日损伤娇艳的花卉。

　　只愁：最担心。爱花爱到极点，最担心花儿受到损伤。风日：太阳和风。这里指狂风烈日；喻指摧残美好事物的恶势力。损：损害，损伤。红芳：花的颜色和香气，代指花卉。

绿章夜奏通明殿

　　连夜向玉帝的通明殿呈上奏章。

　　绿章：又叫青词，旧时道士祭天的祭文奏章，用朱笔写在绿色的青藤纸上，故名。泛指上奏神灵的表章。夜奏：连夜奏报，表示不拖延时间，可见诗人真情急切。近代严复在《秋花》诗中明确地表示对陆游爱花深情的赞赏：“绿章乞荫通高旻，剑南先生情最真。”高旻：天帝。剑南先生：尊称陆游。通明殿：传说中玉帝的宫殿。

乞假春阴护海棠

　　乞求玉帝批准额外多给一些春天的荫翳，来保护娇媚的海棠花不受损伤。

　　乞：乞求，向人讨要。放下架子，丢掉自尊，低下头颅，求人恩赐。假：借也；“额外多给”的意思。春阴：春天的荫翳。指这样的天气，即不冷不热、不阴不晴的“养花天”，有太阳，有清风，没有烈日炙烤、没有狂风摧残，适宜于花草生长的天气。诗人爱花心切，觉得自然的“养花天”太少，远远不够，所以要求握有“给露支风、留云借月”大权的玉皇大帝，额外多给一些“春阴”，以保护娇媚的海棠。海棠：一种落叶小乔木，开的花，红白相间，娇媚异常，花期短暂，很惹文人疼惜。

　　陆游在成都期间，遍游诸家园林，尤爱海棠，“看花南陌复东阡，晓露初干日正妍。走马碧鸡坊里去，市人唤作海棠颠。”他说：“蜀地名花擅古今，一枝气可压千林”。特别是碧鸡坊海棠，更是富艳异常，日日牵动陆游的关心。

　　陆游为什么会这样抵死爱花呢？陆游46岁时参加王炎幕府来到抗金前线南郑，深入第一线调查研究，倾注平生心力写出《平戎策》，提出收复失地的具体意见，朝廷却不予采纳；不到一年，军幕撤销，陆游回到四川。报国无门，希望破灭，不得不寄情诗酒，他希望通过亲近大自然，来抚慰自己备受摧残的心灵。不料投降势力还进一步诋毁他“宴饮颓放”“不拘礼法”，将他免职。放：就是放纵、放浪、颓放的意思。陆游气不过，索性于51岁时自号“放翁”，以宣泄抗议。从他的抵死爱花，我们可以感受到那颗伤痕累累却不甘屈服的拳拳爱国之心。他的爱花之情原来与爱国之情是同一根脉所系。

　　爱花，除了欣赏之外，更要惜花，知冷知热，最担心娇艳的花朵遭受风日的摧残。在成都的日子里，他每天都朝碧鸡坊张望，生怕传来海棠花遭受摧残的消息。爱花就要挺身护花，为了让海棠能够多多得到一些春阴的呵护，诗人连夜向玉帝呈上青词，不惜暂时低下高贵的头颅，乞求恩准。他对自然美的天生的热爱，是他抵死爱花的根本原因。后两句写“夜奏通明殿”，真情难抑，成了这首诗最动人、最为人津津乐道的名句。