为进一步落实“双减”要求和2022新版英语课程标准理念，聚焦学生核心素养，探索复习的有效途径，提升英语教师期末阶段复习的效率和质量，使复习更有方向性，1月4日下午，高淳区固城中心小学开展了“巧复习、增实效”英语复习研讨活动。

　　由陈晨老师带来的低、中年级复习讲座《找准方向 明确目标 提升实效》从新课标要求出发，找准学业质量标准，在学生的复习中鼓励各位老师“对症下药”。陈老师为各位老师分析了考试题型，并结合低年级考试特点提醒三年级任教老师及时训练学生正确填涂答题卡。

　　孔云花老师从践行课标理念、提升复习效率向高年级英语教师分享了自己的复习经验。她提出复习前首先要分析班级优势及弱项，根据班级情况选择不同的复习侧重点。她提醒高年级教师应关注班级后25%的学困生，让学有余力的同学带动一部分学困生，营造班级良好的学习氛围。

　　两场讲座后，老师们按照年级进行分组讨论，全体教师积极参与研讨，青年职初教师提前梳理了复习期间遇到的困惑或问题向同备课组经验丰富的老教师请教。校长傅兵华进行了总结性讲话，他首先对英语组的认真努力提出肯定，并对英语组寄予厚望。同时，他对老师们提出建议：在最后的复习阶段要面向全体，重基础、抓重点、多练习、善总结、教学方式多样化，同时强调注意做好学生的心理调适工作，让学生在宽松和谐的氛围中进行有序的复习，争取达到最优的效果。